来源：
小编：无锡分校 25
主讲科目：
雅思阅读/托福口语
雅思阅读教研组组长
教师资历：
现担任环球教育无锡学校雅思阅读教研组组长。八年雅思教学经验，雅思教学成绩突出，多年来不断精进自己的教学，逐渐形成自己独特的教学风格和教学方法，并运用自己独特的教学方法教出众多雅思阅读高分学员，受到广泛好评。
教学特色：
教学内容丰富，授课循循善诱，轻松活泼。为人极具亲和力，耐心十足，是学生们的良师益友。教学上，能够基于学生现有的英语程度，并从学生学习英语的角度出发，为学生制定专属的学习方案并能够做到有针对性地为学生讲解重点难点，有效帮助学生提升英语能力，从而提高雅思成绩。
学员评价：
林同学：“我2017年参加了3次雅思考试，阅读成绩一直无法突破6分。通过许老师的辅导，在今年3月初的考试中取得阅读单项6分，总分5.5分的成绩。非常感谢老师的辅导！”
范同学：”最喜欢上Kiki老师的阅读课，阅读课的时间总是飞快，因为课堂氛围轻松活跃，还能学到很多阅读干货技巧。老师对于雅思阅读考试研究的可以说是相当透彻，而且是个活题库。谢谢老师！“
陈同学：“Kiki老师就像我们的好朋友一样，既可以快乐地学习雅思，又可以在课余生活分享学习心得、生活经验。我非常喜欢kiki老师的授课风格，谢谢老师让我们快乐学习雅思，并考取理想成绩！“
采访内容摘要
Q1
关于备课
答
雅思阅读一直以来被认为是中国考生的强项，但是很多同学在裸考的时候依然没有考到自己理想的成绩。原因有很多种，比如阅读速度偏慢导致题没有做完，判断题的False和not given 分不清，或者是见到配对题就发蒙。
对于这些问题，我为大家量身打造了针对中国考生阅读弱点的课程，会在实际授课中对这些弱点逐一击破，同时我们还会根据西方人的出题思路，在出国前提前适应他们的思维方式。
Q2
关于提高课堂效率
答
我认为课堂效率由两个方面构成：
首先，是教师的课堂效率，在我的阅读课上，会有词根词缀记忆法，同义词归纳，猜词方法，根据方向性预判答案，长难句分析，段落分析，出题人思路和具体的考场策略。非常饱满的一堂课下来，很多同学感觉过得很快，会发现原来阅读是特别轻松有趣的一门课程。
其次，是学生的课堂效率，比如一定要积极参与课堂的互动，作业一定要按时，保质保量的完成，只有很好的消化了上一堂课的知识，下一堂的效率才会更高。这样坚持下来，有不少同学在短短的一个月的学习里，单词量在原有的基础上提高了4000多。阅读分数在原有的基础上直接提高了两分。
Q3
雅思阅读备考建议
答
针对学生在雅思阅读考试中遇到的问题，我有几个相对比较实用的小建议，学生在备考中也以用到。
在词汇及同义替换方面：我建议学生在练习中着重做错题分析与整理，这比机械刷题意义大的多。错题的分析与整理分三个步骤：
首先提取原文答案句中的生词，查询意思、归类整理，并进行背诵。其次对原文答案句进行语法分析，提取句子主干，从而完成对句子的翻译，锻炼对长难句的分析和理解的能力。
最后提取答案句及题干中的对应的同义替换或同义转述。因为我们发现很多的同义替换或常见的同义替换替换思路一直在反复考察，如果根据自己的错题找出自己的薄弱点并掌握自己之前未掌握的同义替换思路，这样会对考试有很大的帮助。在做题速度方面：我建议平时进行限时做题，并在做题过程中不断地调整优化做题策略。因为每个人擅长的题型不同、做题速度不同，所以适用于每个人的做题策略也会不同。大家需要在平时的做题过程中不断地进行调整优化，找到最适合自己的做题策略。
另外平时限时做题也会营造出一种紧张感。如果平时一直在放松状态中做题，那么一到考场，有可能会手忙脚乱，所以平时最在好练习过程当中进行限时做题。这就是给大家在雅思阅读学习及备考中的一些小建议。
