摘要：

如今这个时代越来越多地被贴上多元化和国际化的标签，“读万卷书，行万里路”的游学正飞速走进千家万户。集开拓国际视野、触碰至高学术、学习地道英语、锻炼综合素养等优势于一身的游学，正俘虏了越来越多家长的心，成为沪上家庭暑期中的时尚佳选。拿出一年半载的积蓄，打造一次或许会改变孩子一生的“微留学”，很多家长觉得很值当，也希望将此作为送给孩子的一份暑期大礼。
　　随着游学市场的进一步发展，人们选择游学项目时也越发讲究多样化和兼容性，既不能只偏向“游”，像旅行团一样只是带着孩子逛迪士尼、望伦敦眼；也不能只注重“学”，重金投入换来的却只是个异国他乡的“第三学期”。在这样的市场需求之下，游学项目开始更为细分，催生出了拓展亲子、国际体验学习、名校交流考察、国际视野规划等不同的主题营。在满足不同人群第一期望值的前提下，尽量融入更多元素，让孩子在这2-3周的行程中将游和学完美结合，不但“行万里路”，用年轻的脚步丈量世界；更是“读万卷书”，把收获的脚印带回中国！
　　为了帮助更多家长和学生将“微留学”的价值最大化，今年暑假，晨报人才、晨报教育周刊携手环球教育，合力打造“用脚步丈量世界——2014上海最TOP的暑期游学之旅”主题策划，将分四周时间将美国、加拿大、英国、欧洲其他国家、澳大利亚、新加坡这三大航向的N条精品线路一一细数，根据孩子的自身情况和兴趣偏向，按图索骥地为他们选择一条合适的游学线。
　　趁阳光正好，趁微风不噪。出发吧，少年！

　　看：多方视角看游学

　　家长的正确引导决定着孩子的一生。据环球国际教育游学调查显示，近八成的学生游学归来后明确了留学意向。诚然，游学可以让越来越多的孩子拥有国际视野，拓宽人生价值。在游历各国的同时，他们也能感受世界的多元文化，结交各个国家的同龄朋友，在差异和碰撞中定位自己的未来。那么，在家长、学生和教师眼里，游学分别是什么样的呢？让我们打开这三方视角，共同来还原游学的丰富内涵。

　　学生心得：
　　怕的就是你没有想法

　　一位参加了美国游学的男生对美国老师在课堂中告诉他们的第一句话感触最深——我们不怕你违反纪律，不怕你多说话，怕的是你没有想法。他表示，在课堂上，老师不会主动给你灌输知识，而会提供给你足够的资料，让你能够从中获取知识，随后提出课题给出想法，这就是我们常说的主动学习。
　　一位参加环球教育游学项目的女生则对当地寄宿家庭印象颇深，友好的当地人不仅带他们参加了小镇上的音乐节，还欢迎他们参加生日派对。她表示，这次游学不仅让自己感受到了浓厚的美国文化，还结识了很多国外朋友。
　　今年高一的房同学去年参加了环球教育的美国游学，领队贴心的安排、行程的丰富多彩令他回味至今。回国后他惊讶地发现自己在开口说英语时更自信了，还学会了从不同角度来观察事物，他把这些变化都归功于游学。

　　家长感言：
　　学习和生活的双丰收

　　房先生的儿子去年参加完中考，由于成绩不错，作为奖励房先生选择了大品牌的环球教育游学项目。他说，选择游学的目的有三，一是作为儿子中考的奖励，二是希望儿子能独自一人外出“闯一闯”，增加阅历，三是“私心”地希望将此作为今后儿子留学的铺垫，因为在早前与儿子沟通将来留学美国事宜时，儿子并没有表现出多大的热忱，而是兴趣缺缺地抱怨自己对美国的各种不熟悉。
　　谈到游学收获时，房先生表示，最大的变化是孩子对美国有了更直观的了解，对留美的兴趣更大了，认为这个计划值得考虑。其次，虽不能说孩子的英语能力就此突飞猛进，但以往为了考试而学的态度明显得到了改善，在美国转了一圈后他认为学习英语排得上用场了。还有在性格上，儿子更放得开了，在旅途中结交了好几位小伙伴，至今还与美国寄宿家庭保持着联系。

　　教师观点：
　　做足功课很重要

　　本市一所知名民办初中的刘老师对游学十分熟悉，他曾数次带领学生在暑假期间前往国外参加游学活动。他说，如今校内选择游学的学生不在少数，一个班级中多则三分之二，少则近半数都会在暑假中选择各式各样的游学项目，其中美国、英国和澳大利亚是学生们最向往的目的地。谈及游学能带给学生哪些能力，刘老师如数家珍，第一是能开阔眼界，很多以往在书本中看到的风土人情、建筑等都能亲眼目睹，给学生的感受肯定是完全不同的；　第二是吸收不同的思维模式和方式，与外国人相处后，学生会发现在不同文化中存在着差异，今后他们遇见类似问题会知道如何处理；　第三是学会如何与陌生人相处，在游学期间很多团队选择寄宿在当地人家中，面对完全陌生的氛围，如何在短时间内与大家“混熟”并非每个学生都能做到；第四是提高自理能力，不同于家长在日常生活中的大包大揽，学生不得不独自打理自己的生活。总体来说，游学不仅能锻炼学生的口语，还能让他们得到全方位的锻炼。
　　刘老师认为，选择合适的游学线路很重要，很多时候都是父母为孩子选择线路，而孩子只是被动参与，其实这并不合理，应该让孩子一同参与留学线路的选择，并听取他们的想法。此外，事前做足功课也很重要，不然游学会变为浅层次的“跟团游”。

　　解决学生的依赖性

　　本市一所以英语见长的公办高中英语沈老师表示，一般而言，高中生选择游学很大一部分原因是为了给今后出国留学“探路”，所以很多学生会选择偏向前往各大学参观的线路，这样一来融合了更多大家耳熟能详的名校的线路自然就更受青睐。
　　沈老师认为，游学对学生确实是很有帮助的。每年开学后总有学生兴奋地向同学介绍去过的国家，而老师们也会发觉这些学生的英语口语比往日更溜，说起来更自信了。在生活上，游学也缓解了学生对家长的依赖，变得更独立自主了。沈老师建议，学生和家长在选择游学项目时应认清开设的机构及该条线路是否成熟，深入研究线路的具体行程和安排，尽可能避免选择走马观花的游学线路。

　　比：纵横方向比游学

　　所有对游学心向往之的人，都有一颗不羁的心。有时这颗心很“贪心”，想学习、想游玩，更想穿越世界！要将梦想代入现实，我们还需要将游学产品摆在市场上，做一番纵横向的对比。

　　横向比市场：
　　国际游学VS出国旅游

　　很多家长在为孩子选择国外夏令营时可能心存疑虑，是选择培训机构的国际游学线路还是报名旅行社的旅游线路呢？对此，环球教育国际游学上海项目主管冉庞佳表示，光从价格上来看，诚然旅行社的价格会“实惠”一些，但最重要的是学生此行可不光是“到此一游”这么简单，不妨将不同的游学线看作是一次根据需求而“私人定制”的旅行，带给学生的体验和收获是单纯旅游线所不能比拟的！主要存在以下差异：
　　目的：一般的出国旅游不设专门主题，形式也多以走马观花而主；而游学项目目的明确，安排了高校参观、体验授课、语言培训等不同环节，并对当地风土人情亦有详细介绍和近距离接触。可谓是将旅游和学习完美结合，在玩的同时又能让孩子学有所得。从这一点上来说，与单纯的旅游参观可谓存在本质性区别。
　　住宿：一般的出国旅游，当然是住在星级越高的酒店越舒服，但出国游学不同，一般有两种住宿情况，一是入住当地大学生公寓，让有留学意向的学生提前体验留学生校园生活；　二是入住当地居民家中，体验异国风俗人情，并在全英语的生活语境中锻炼纯正地道的口语。
　　签证：游学项目常年和国外学校合作，由当地学校发出邀请函，属于学生团的形式。专业的签证老师可以帮助家长准备签证资料，针对美国面签，还会提前帮孩子做面签辅导，有效减少拒签风险，相对旅行社的旅游签证会更容易签过，为孩子留下良好的签证记录。
　　人数：一般的旅行团，参与成员五花八门；而游学团人数一般不超过20人，参与者都是学生或家长，环球国际游学的带队老师对于管理学生非常有经验，精品小团更能贴心地关注到每个学生的需求，学生间相互沟通交流也会更方便。
　　价格：环球国际游学线路的价格是全包的，包括国外的景点门票、导游小费、授课学费等。价目单只此一个，从头到尾价格透明，绝无隐性消费。

　　纵向比产品：
　　三类需求催生产品线

　　据环球国际游学对1000名家长抽样调查显示，当被问到为何让孩子出国游学的目的时：35%的家长称是为了让孩子增长见识；35%的家长说是让孩子出国留学前先去体验下；13%的家长是为了让孩子提升英语水平；5%的家长答让孩子锻炼综合独立能力；　还有12%的家长将其作为给孩子考试优异奖励。由此可以总结，如今的游学项目主要是为了满足三类需求。
　　■走名校，以留学为目的
　　在与许多留学“先行者”的家长交流中发现，许多学生在确定留学目标国时缺乏主见，任由父母操办，而父母也无法确定哪个留学国度更适合自己的孩子，在办理留学之后才发现孩子难以融入当地学校的氛围中，出现了较多不适应的状况，以至于留学计划半路夭折，大量的时间、精力和金钱打了水漂。于是，在留学之前让孩子参与一次游学已成为许多家长的共同选择。对于已经确定了留学国家的学生来说，这次“微留学”可以让孩子对目标国家的基本状况和教育模式有一个初步的了解和认识，在参观世界顶级名校之时，亦能在孩子心中塑造一个名校形象，坚定其留学信念和远大理想；而对于一些还在做留学选择的学生来说，通过游学不但可以亲身感受异国文化和国际教育，了解国外的生活方式，更重要的是根据自己的所见所闻选择比较适合自己专业和发展的留学国家。而且有些国家是非常看重签证记录的，一个良好的签证记录对其以后申请留学签证也会大有裨益。
　　■练口语，以规划为目的
　　培养语言兴趣无疑是不少参团学员的另一目的。据冉庞佳介绍，比如在美国条线中，参团学员将与美国本土以及来自世界各地的国际学生一起上课、交流、参加课余活动，在美国中学的教室里接受美式课程的教育，切身感受美国本土的教育文化。在这样一个“小联合国”里，浸润在纯净的英语语言环境里锻炼语言能力，对于切实提高英语学习的兴趣以及口语水平帮助很大。
　　■拓眼界，适合年龄偏小的学生
　　6岁-12岁阶段的孩子正处于世界观，价值观形成的时期，对周围新鲜事物的接受能力很快，选择海外游学可以使孩子的眼界拓宽，在同龄人中率先拥有国际视野。冉庞佳表示，有一部分家长不太放心让年龄尚幼的孩子独自随团出国游学，因此最适合这些家庭的游学线无疑是欧洲、美国的亲子线路，暂时放下忙碌的工作，和孩子一同游学海外，有了家长的陪护，游学的过程将会感到更加安定和温馨。
　　而对于一部分已有一定的自理能力和英语基础，或曾有过出国游学经历的孩子，则可以选择随团出国的寄宿营，通过游学，进一步锻炼自己的独立自主的能力以及和陌生同龄人的交流交际能力。
　　总结来说，对于不同年龄群体的学生有效地利用好夏令营，环球教育的老师提出了如下建议：
　　■8-12岁的同学，通过游学，以锻炼自己的独立能力和自我管理能力为主。
　　■13-18岁同学，通过游学，入住当地家庭和与当地老师课堂互动，最大程度地提高自己的英语口语水平和英语兴趣。
　　■19-22岁的大学生，通过游学，参观名校从而将梦想点燃，树立远大志向，让未来的道路更加的清晰。
　　当然以上年龄划分是粗略的，还要结合自己的实际目的和情况细分，可以让专业的游学顾问为你推荐适合的线路。

　　选：私人定制选游学

　　那么，在众多的游学线路中，究竟该如何选择，让游学价值最大化？晨报人才和教育周刊携手环球教育，在众多线路中挑选出了个中经典，将利用四周时间将这三大航向多个国家的N条精品线路为读者逐一道来。请有游学意向的家庭关注我们的主题策划，本月持晨报报名更可享报名立减的优惠和精美拉杆箱一个。

　　[北美航向]
　　美国线——触碰至高学术

　　美国的平均教育水准极高，联合国的经济指数调查中将美国的教育水准列为世界第一。在世界排名前500名大学中，美国占168所，前20名中，美国占17所，哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、麻省理工学院等如雷贯耳。美国是中国学生的第一目标留学国，此游学项目将定位在让学生亲身感受全世界最先进的教育。使更多学生通过此次游学，为之后的留学之路做好万全准备。

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　　加拿大线——踏遍有容乃大

　　加拿大的高等教育不仅发达，而且富有特色，既融合了英国的严谨，又融合了美国的开放，是一个有容乃大的国家。加拿大的公共教育支出占国民生产总值的5.4%，高于美国的5.2%；25-64岁年龄段人口中，40%的加拿大人完成了高等教育，也高于美国的36%。游走加拿大，学生可以恣意感受到这个国家至高的教育水准和多元化的教育风格。

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　　[欧洲航向]
　　英国线——舞动英伦范儿

　　提到英伦，总能联想到绅士风度和贵族气息。行走在英国，随处可见经典之作！古老的欧式教堂和各式各样的梦幻城堡，令人目不暇接。而在教育方面，作为近现代高等教育体制的发源地，英国拥有世界上最古老的高等学府。去牛津大学、剑桥大学走一圈，发掘梦想的力量！

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　　欧洲线——回归文艺复兴

　　欧洲作为文艺复兴的发源地，许多城市，比如巴黎、维也纳、罗马、柏林等，作为国家首都的同时，亦被视作为该国的文化中心，所以这是一条以文化见长的游学线路。由于欧洲国家浓厚的艺术气息加之欧洲许多国家的大学免学费，而且各项福利较好，各国政府对高学历学生就业也都有优惠政策，留学欧洲的中国学生逐年猛增，先去亲身感受一下欧罗巴的文化无疑是一个时尚佳选！

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　　[亚太航向]
　　澳洲线——走进“小联合国”

　　澳大利亚是一个移民国家，奉行多元文化，约有1/4的居民出生在澳大利亚以外。全国多个城市都曾被评为世界上最适宜居住的地方之一。澳大利亚八大院校是世界上非常具有影响力的名校，也是澳大利亚高质量大学的代表。这条游学线路最大的卖点就在于，带领学生们轻松享受闲适生活的同时，更是俨然进入了一个“小小联合国”，了解世界一流的多元化教育模式。

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　　新加坡线——体验双语教育

　　素有“亚洲四小龙”之称的新加坡，是目前实行双语教学的国家中表现最为卓越的。在双语教育体验游里，能让学生体验多文化相融的名族特色。这个美丽的“花园王国”，融合了中国、马来西亚、阿拉伯、印度和英国的文化和宗教，其独特的“混搭范儿”决计可以满足每一个学生的口味和需求。

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　　更多线路策划，从下周起每周二、四的晨报教育和晨报人才将陆续为你推送；同时下周末将开展首场线下讲座，敬请关注！

　　[过来者说]

　　首次踏上美国国土，繁华的都市、顶尖的科技、西式的建筑、异域的文化、热情的市民、别样的风景，都深深吸引了我，给我留下极为深刻的印象。
　　无论是热闹的城市还是僻静的郊区，几乎见不到裸露的土地，到处都是大片的绿色，令人心旷神怡。野生小动物好像从来都不怕人，松鼠、鸽子、水鸟等随处可见，还经常跑过来和我们零距离接触。每一条街道都很干净、整洁，从未见到乱丢的垃圾。垃圾分类做得非常好，家家户户都按照规定自觉分类，似乎每个人都有很强的环境意识，每个人都有很好的环保习惯。
　　我们去往的几所大学，像哈佛大学、麻省理工大学，耶鲁大学等，都没有张扬的校门、高大的围墙，给人的感觉很像是一个开放的大公园，居民、游人可以自由出入校园，随处可以见到小孩子们在宽敞的校园草坪上玩耍，还有很多不知从哪里来的年轻人在校园的马路上跑步，开放的氛围使学校完全融入城市社会，美国学校的开放度由此可见一斑。
　　校园建筑的风格也令我们感到新奇，有红砖尖顶的，也有青砖尖顶的，有小巧别致的，也有宏伟壮观的，无不透露着精雕细刻的理念。即便是有近百年历史的建筑也不显得陈旧，良好的维护之下时时给人以一种历史的厚重感。校园里遍地绿茵如毯，到处绿树成荫，开阔的校园似乎永远也走不到尽头。虽只是走马观花，但所见所闻足以引起我深深的思考，思考美国高等教育之所以领先全球的更为深刻的内在原因。
　　美国人非常热情友好，如果问路，他们都会很耐心地回答你；如果看到我们在拍合照，他们总是主动跑过来帮助我们。在街上散步，当与陌生的美国人擦身而过时，往往能听到他们礼貌地跟你打招呼，这种文明的举止让我在异国他乡也感受到了一点温暖。
　　美国人在细节处做得非常到位。比如凡是有人居住的地方，水、电、气等各类设施都会保证运转。公厕随处可见，卫生洁净，冷热水齐全，大多还设有包裹婴儿的小台子。高速公路非常发达，都是电子收费；路的两旁也不是想象中的高楼大厦，而是绵延不断的绿色。
　　我享受这次游学之旅：金融、商业和贸易高度发达的纽约，历史悠久的费城，庄严肃穆的首府华盛顿，素有大学城美誉的波士顿……这些城市都给我留下了美好的深刻印象。美国确实有许多值得我们学习、值得我们深思的地方。
　　——黄天硕

　　

——转自新闻晨报

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