句型多变不仅在视觉上能给人一种很舒服的感觉，在实际的考官给分中也能起到一定的助推作用。

　　环球教育(原环球教育)小编告诉你如何用对方法在雅思写作中实现句型多变化：

　　方法一：用好被动语态

　　被动语态在常规的图表题和示意图中都是一个非常重要的组成部分，尤其对于增加句型变化和增加表达复杂度上起了很关键的作用，以下跟着无锡环球教育来具体看一下被动语态在学术类小作文主体段中的使用理论及法则。

　　例如无锡环球教育整理的其在地图题中的应用：

　　在地貌变迁图里被动语态的使用相对于流程图来说就更加灵活了，因为地貌变迁图句型的选择面更广，因此被动语态相对来说就成为一种辅助的语法。如：

　　I. The year 1860 saw a doubling in the number of homes, but the size of farmland and woods was reduced by half.

　　II. In the same year, a bridge could be seen over the river and a road was constructed linking the river to the residences.

　　方法二：用好介词搭配

　　在无锡环球教育看来，介词在小作文中的价值可见一斑，准确使用介词对于取得高分至关重要，因此在准备知识里无锡环球教育重点给出三个常用介词的使用方法，这三个介词分别是to, by, of。

　　在使用的时候我们要注意，by是跟在动词后面的，表示幅度，而of是跟在名词后面的，同样表示幅度，to则既可以跟在动词也可以跟在名词之后，表示的是最终的数值大小。下面我们来看几个例子：

　　I. This year unemployment has increased by 20,000 cases.

　　II.This year unemployment has risen to 10%.

　　在第一和第三个句子中，划线单词都为不及物动词，而在第二和第四个句子里，划线单词都是名词，无锡环球教育认为，我们需要根据中文意思的不同，准确地按照上述理论来使用这几个介词，避免不必要的失分。

　　方法三：用好数量表述

　　我们在描述中经常会发现某2个数据间存在倍数关系，或者某一个数据在经过增长后和前面一个时间点的数据存在倍数关系，这时候，从高分的角度来说，无锡环球教育认为需要对于这些倍数作一个交代。

　　表示倍数关系的单词在无锡环球教育看来，主要有以下这些：double / triple / quadruple(2/3/4倍), fold, times等。前面三个动词可以直接在句子中表达具体的倍数，而后面两个单词需要借助名词词组的形式来表达倍数：

　　I. In general, the number of global population rose sharply during the six centuries and climbed to around six billion in 2000, a growth of 12 times.

　　II. Around 80% of the graduates from college C are able to find employment within six months after graduation. This figure triples that of college A while college B has 50%.

　　我们注意一下第一个句子中的名词短语，我们可以用a 12-folded growth对其进行替换，效果是一样的，但是中文意思发生了细微的变化，为一个12倍的增长。在第二个句子中，划线的动词都是及物动词，直接可以将倍数关系表达出来，无锡环球教育使用的句子结构大家也不妨仔细体会一下。